EDUCACIÓN Y ADOLESCENTE

¿De quién es el problema de que un adolescente no muestre haber adquirido los conocimientos necesarios durante un curso educativo? Es fácil decir que un adolescente no aprende porque no presta atención al curso, porque no tiene ganas de aprender, etc.; pero es mucho menos fácil aceptar algo que debiera ser formulado casi en la totalidad de los casos, que es el hecho que el adolescente en cuestión no logre adquirir los requisitos de aprobación mínimos porque no se dio un proceso correcto de comunicación. De esta manera el adolescente permanece ajeno al conocimiento por error de quien lo emite, que se equivoca en la manera de manifestarlo o no interpreta las variables que entran en juego en ese proceso educativo y las estrategias comunicacionales que debería emplear para llegar al adolescente.